Functional Family Therapy (FFT)

Inleiding
FFT (Functional Family Therapy) vormt een belangrijk behandeltraject binnen InZicht, Centrum voor Orthopsychiatrie. De behandeling wordt gekenmerkt door een systeemgerichte aanpak, waarbij er van wordt uitgegaan dat het verbeteren van de onderlinge relaties en communicatie in het gezin het risico op grensoverschrijdend gedrag van de jongere vermindert. De contacten met het gezin vinden wekelijks plaats op de polikliniek. Indien noodzakelijk kunnen ook huisbezoeken worden afgelegd. De behandeling duurt gemiddeld zes tot negen maanden.

Doelgroep
De behandeling richt zich op gezinnen met jongeren met externaliserende gedragsproblemen. Mogelijk zijn deze jongeren reeds in aanraking gekomen met justitie. In principe is de behandeling gericht op jongeren in de leeftijd van 12 tot 18 jaar. Er is echter een uitloop mogelijk naar 21 jaar, mits de desbetreffende jongere opgroeit binnen zijn gezin.

Doelstelling
Doelstelling is om middels verbetering van het functioneren van het gezin te komen tot een verminderde kans op herhaling van grensoverschrijdende gedragingen.

Het effect van FFT
Internationaal wetenschappelijk onderzoek heeft aangetoond dat FFT de recidive van delicten vermindert, het functioneren van de gezinnen van deze jongeren verbetert en de kans op een uithuisplaatsing doet afnemen.

Het team
InZicht beschikt over een team van FFT-therapeuten. Om de kwaliteit van de behandeling te waarborgen ontvangen zij wekelijks supervisie over de casuïstiek. Indien nodig, kan de therapeut een beroep doen op de psychiater die werkzaam is binnen InZicht.

Werkwijze
Functional Family Therapy bestaat uit drie fasen:

1. Verbindings- en motiveringsfase
Doelstellingen van de eerste fase zijn: het ontwikkelen van een evenwichtige samenwerkingsrelatie tussen de therapeut en àlle betrokken gezinsleden; de toename van hoop en vertrouwen dat men er samen uit gaat komen; en de afname van negativiteit en beschuldigingen. Deze doelen worden bereikt door ieders probleembeleving en de bijbehorende gevoelens te erkennen en door vervolgens te zoeken naar de positieve intenties van eenieder. Zo kunnen geleidelijk de oude, vaak beschuldigende probleembelevingen vervangen worden door een gezamenlijk gedragen thema dat de gezinsleden met elkaar verbindt en dat hoop en perspectief biedt op verandering. Daarbij wordt voor elk van de gezinsleden een uitdaging geformuleerd; ieder kan een bijdrage leveren aan de verbetering van het gezinsfunctioneren.

2. Gedragsveranderingsfase
De aangemelde gezinnen kenmerken zich door herhaalde interactiepatronen waarbij de spanning en boosheid steeds hoog kunnen oplopen. In de tweede fase van FFT worden met het gezin vaardigheden besproken en geoefend die tot meer constructieve interactiepatronen leiden. Er kan geoefend worden met communicatie, onderhandelen, probleemoplossen, pedagogische vaardigheden of conflictbeheersing. Daarbij wordt steeds teruggegrepen op het nieuwe thema dat gezinsleden en therapeut in de verbindings- en motiveringsfase samengesteld hebben. Er wordt ook rekening gehouden met de verschillen die er kunnen zijn tussen de gezinsleden als het gaat om de mate of de intensiteit waarin zij contact met elkaar wensen.

3. Generalisatiefase
In de laatste fase gaat het gezin de geleerde vaardigheden toepassen in nieuwe situaties en leert het gezin een eventuele terugval zelf op te vangen. Eventueel kunnen belangrijke instanties als school betrokken worden. Het gezin kan gestimuleerd worden actief op zoek te gaan naar aanvullende ondersteuning. In deze fase ligt de frequentie van de gesprekken lager. Het gezin wordt aangemoedigd om bij nieuwe problemen te leren vertrouwen op de nieuw aangeleerde oplossingsvaardigheden.

terug     print deze pagina